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聚焦核心素养,引领教学方向——体育组骨干教师示范课活动

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体育组

骨干教师示范课

绿茵逐梦展教艺!5月28日体育教师梁磊老师带来足球《脚背正面运球》示范课。

一、趣味热身,点燃运动激情

课堂伊始,梁老师以充满节奏感的指令和活力满满的状态迅速吸引学生注意力。为激活身体机能、营造浓厚运动氛围,梁老师设计了足球专项热身环节:学生们围绕场地进行动态拉伸,穿插“足球抢球游戏”用脚内侧轻拨足球,在规定区域内尝试抢断对方球权。游戏中,学生们既要运用已学的脚内侧传接球技术灵活控球,又要眼疾脚快完成抢断,在欢声笑语中完成了身体与思维的双重预热,为新课学习做好充分准备。

二、聚焦要点,精准示范教学

梁老师结合课程重点“触球点和击球部位”与难点“触球的力度”,展开细致教学。他用通俗易懂的语言将动作拆解:“支撑脚站在球的后侧方约一脚距离,保持平衡;踢球脚以髋关节为轴,脚背绷直,脚尖向下,准确推送足球后中部!”为让学生直观感受,梁老师多次标准示范,从原地摆腿触球到动态运球推进,每一个动作都精准流畅,引得学生们目不转睛。

三、分层练习,突破技术难关

为帮助学生循序渐进掌握脚背正面运球,梁老师设计了三阶递进式练习:

1. 原地触球感知:两人一组,一人踩球固定,另一人反复用脚背正面轻击球后中部,感受触球瞬间的部位与发力方向。梁老师巡回指导,纠正学生绷脚背、击球点偏移等问题。

2. 慢速移动运球:学生持球从走步开始,逐渐过渡到小步慢跑,尝试用脚背正面推动足球前行,重点练习控球的连贯性与方向稳定性。

3. 加速运球挑战:在划定区域内,学生以慢跑速度进行脚背正面运球绕杆练习,在动态中提升对触球力度的控制能力,不少学生在反复尝试后渐入佳境,运球节奏愈发流畅。

四、实战演练,激发团队活力

为检验学习成果、增强课堂趣味性,梁老师组织“运球接力教学比赛”:学生四人一组,队员需运用脚背正面运球绕过标志杆,将球精准传递给下一位队友。赛场上,加油声此起彼伏,队员们你追我赶,既比拼速度,又注重动作规范,将课堂气氛推向高潮。

五、强化体能,课课练展风采

课程尾声,梁老师进行“变换起跑动作折返跑”课课练环节,在提升下肢爆发力的同时,锻炼反应速度。梁老师全程示范并鼓励学生挑战自我,确保体能训练高效且安全。结束后,梁老师带领学生进行自评与互评,在交流中深化对技术要点的理解。

梁磊老师的这节足球示范课,以清晰的教学逻辑、生动的课堂设计,将技术讲解与趣味实践深度融合,既帮助学生攻克脚背正面运球的重难点,又培养了团队协作精神与运动热情。未来,我校将持续发挥骨干教师引领作用,深耕体育课堂教学,让更多学子在绿茵场上绽放青春活力!文字:梁磊图片:高海兰制作:王素珍一审:王丽萍、陈睿媛二审:张忠艳、赵霞三审:赵文芳、乔岩、云宇声终审:闫长虹、李刚

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